奥帝巫师
  
- 热心
- 11050 颗
- 魔宝
- 3371 枚
- 所在城市
- 上海
- 英语水平
- 能忽悠老外
- 目前职业
- 单词魔咒CEO
- 性别
- 男
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发表于 2009-4-8 22:24
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记忆大师的的单词产品和单词魔咒对比分析
记忆大师的的单词产品和单词魔咒对比分析
作为中国首位世界的记忆大师张杰老师,我非常尊敬,他在不长的训练时间里,就可以成为世界级的记忆大师,确实是大大地扬了国威,长了中国人的豪气。张杰老师在记忆方面的神奇功力已经在很多方面有过展示,这里就不多说了。
张杰老师在成功后,推出了把单词复制到大脑的产品,帮助许多的英语学习者,在记忆无聊枯燥的单词过程中,带来了许许多多的好处,引发了许多人的想象,原来英语还可以这样学习?不过,作为在英语魔法记忆领域研究和实践这么多年的专业人士而言,我个人觉得,在单词记忆方面,张杰老师只是用其神奇的记忆术,拿部分单词做了一个小小的尝试而已。
另外,国内最最权威的记忆力训练网,海马记忆的张海洋老师,是我一直非常尊敬的记忆术大家,其通过自学和研究当今世界各种记忆术、成功学等等,发起创立了中国记忆力训练网和海马记忆,力图帮助更多的中国人把枯燥的学习变得生动有趣,现如今已经取得了丰硕的成果,不仅其本人,还有很多其培养的学生、弟 子等,也都纷纷成为了世界记忆单项冠军,中央电视台和各地电视台挑战记忆方面的冠军,优胜者等等。其已经构建的比较完善的记忆术训练方法和教学体系,已经可以容易地把许许多多对学习害怕、甚至恐惧的人训练成记忆大师,并因而获得自信、获得成功。这方面,目前国内可能尚无人可出其右。也因此,我对尚未谋面的张海洋老师是非常敬仰的,也一直期待着未来可以和他相识,并相信可以成为很好的朋友,并展开多方位的合作和交流,共同为中国的教育事业做出贡献。
不过今天在这里,我还是要斗胆,但还是非常自信地与我尊敬的两位张老师在单词记忆方面推出的产品进行一番比较,目的无他,只是希望可以为广大的希望学好英语的人提供更为完善、有趣、合理、简单、符合英文构词法的单词记忆好东东——单词魔咒。
因为张杰老师有一本把单词复制到大脑,张海洋老师的中国记忆力训练网(海马记忆)也突出了单词记忆。目前国内还有无数的优秀的人也推出了许许多多的英文单词记忆方法,如邱勇老师的黑英语、刘 纲的《考试单词全记牢》《我是单词王》古一徵的《解码英语》等等,我都觉得这些产品相比较过去我们的死记硬背单词而言,都有不同的特点和优势,都为英语学习者带来了一定的有益的帮助。但我发现,都不够完整或者有些牵强附会,不成体系。1995年准备英语考研,发现困扰英语学习者的单词问题,进而开始研究,并发明了独特的单词魔咒,在之后一直研究和实践至今,终于可以自豪地宣布,我们不仅可以告诉大家英语单词的多种有趣记忆方法,更为重要的是,我们紧扣教学大纲,推出了国内唯一的每个单词都有其魔咒的单词记忆方法。
和众多的记忆方法相比,尤其是和我尊敬的张杰老师的吧单词复制到大脑,记忆和张海洋老师的1000多单词记忆法相比,我认为,他们的产品有如下的特点:
1. 单词数量1000左右,适合初中生。
【单词魔咒攻克单词数量巨大,超过8000个,按考纲分成小学,初中,高中,四级,六级,考研,GRE,MBA 特点就是精确到字母 每个单词都有咒语】
2.部分采用动画形式,生动活泼
【单词魔咒采用图像,文字和童话故事给学习者更多想象空间】
3.价格498元(只有1000多单词)通过代理商的利润驱动市场。
【单词魔咒四级普通卡片4056个单词都有咒语只售280元,目前没有代理商,推广大使的利润是10%】
4.5次UC语音课程(每次约2小时)108元。
【终生网络学习卡包括 魔咒学院 学员专区(包括20000单词)语音教室只售200元】
5.没有针对四级,六级,考研,GRE,托福..的速记方法。
【单词魔咒10大方法系统科学,针对不同级别学习者】
6.部分方法没有按照英文构词法 生硬拆分
【单词魔咒严格按照英文构词法 是真正的英文的说文解字】
举例说明:这是爱上背单词 www.23bdc.com (记忆力训练网的演示网站)中advertisement 的记忆方法 http://www.23bdc.com/showword_932.html
ad=阿杜 v=5 er=儿 ti=踢 se=蛇 ment=馒头
我们仔细来看看他们的方法,我们先不说他们把一个单词分居然拆成六个部分,我们先来看看每个部分是否科学,ad 可以说成是“阿杜”的拼音首字母,v是罗马数字5,er是“儿”,ti是“踢”,这些都不错,但是se为什么是“蛇”,ment为什么是“馒头”呢?你们可能说是发音很像,但是方法的好坏就区别在这里了,单词魔咒的方法 se 只能表示“色”“涩”等拼音严格是se的汉字,ment 也绝对不是“馒头”,发音和拼音都不能精确记忆。我们来看看单词魔咒的方法吧:其实 advertisement 这个单词是严格按照英文构词法来的,ad是表示“为”的前缀, vert是表示“改变”的词根, ise是名词后缀, ment也是名词后缀。咒语就是【为了改变做广告】,我们记住了ad=为 vert=改变 ise=名词 ment=名词,就能很容易的记住由这些词根,前后缀组成的其他复合派生词了,就是说我们记住的是英文真正的构词法,是最科学的方法。至于为什么ad=为 vert=改变 ise=名词 ment=名词,请参加单词魔咒的课程。
初中,高中学生的机械记忆还没有完全退化,所以用这种所谓的记忆法可能是有效果,但是可以肯定的说这不是最科学最好的记忆方法。
(请两位张老师千万不要介意,上述纯属客观的技术交流、分析对比)
进行上述分析比较,丝毫没有诋毁两位张老师的意思,相反,我因为相信两位张老师的人品,相信他们为帮助更多的中国人改善记忆、增强自信的博大胸怀和美好愿望,相信他们也都希望能够有象我这样的人,推出更为专业和有用的英文学习方法、训练方法给广大的英语学习者,毕竟他们的研究和推广的重点是记忆方法,而不是英文单词。英文单词的记忆,相对于他们的记忆体系,只是拿来进行记忆术应用的一个案例。
常言道,术业有专攻。在记忆力的训练和培养领域,我是小学生,要好好向张杰老师、张海洋等老师学习,求教,但在单词记忆,包括日后我将陆续推出的英文能力学习、培训方面,可能我更为专业一些,大家的帮助更快、更好些。因此,在这里进行的比较,尤其是和我特别尊敬的两位大师级别的张老师的比较,没有半点中国古话所说的文人相轻的含义,更没有恶性竞争、互相倾扎的味道。大师可以把自己辛苦研究突破的记忆术,毫无保留地交给一个有一个素未平生的人,并培养了一个又一个甚至超出自己的世界级、中国级的记忆大师,本身就反应了他们的胸怀和气度,也因此,我坚信,我的这份纯技术的、客观的比较,一定不会让两位我尊敬的张老师反感。相反,我倒觉得,因为我的坦诚,也许,我和两位张老师,到可能因此会有许许多多的合作机缘。因为,我们都是有使命的人。
哈哈哈,顺便把自己也表扬一把。 |
单词魔咒是哲学著作,是人生观,是世界观,是千古奇书!真实不虚!
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